남은 것과 차이: 뺄셈
처음 양에서 가져간 양을 빼고, 두 양의 차이도 짝지어 찾습니다.
그림부터 움직여 보기 ↓먼저 확인할 생각: 모아서 세기: 덧셈 →
물건을 앞에 놓고 생각해 봅시다
처음 물건에서 가져간 것을 표시하고, 남은 물건만 세어 보세요.
구슬 다섯에서 둘을 가져갑니다. 가져간 둘이 아니라 남은 구슬을 묻는다면 셋입니다. 이것을 5−2=3이라고 씁니다.
−는 빼기입니다. 처음 양, 가져간 양, 남은 양을 구분해야 합니다. 남은 셋에 가져간 둘을 다시 놓으면 다섯이 되어 처음으로 돌아갑니다.
뺄셈은 차이도 알려줍니다. 구슬 다섯과 둘을 하나씩 짝지으면 한쪽에 셋이 남습니다. 다섯은 둘보다 셋만큼 더 많습니다.
이 수업에서는 가지고 있는 물건보다 더 많이 가져가지는 않습니다. 음수를 배우면 뺄셈의 범위를 넓힐 수 있습니다. 지금은 물건이 남는 상황을 충분히 살펴봅시다.
한 문단씩 소리로 다시 듣기
1/4
2/4
3/4
4/4
이번에는 직접 움직여 보세요
처음 개수와 가져갈 개수를 정하세요. 줄이 그어진 물건은 가져간 것입니다. 줄이 없는 물건만 세고 답을 확인하세요.
물건을 누르면 센 것을 표시할 수 있어요. 시간제한은 없어요.
처음 개수5
가져갈 개수3
화면 대신 작은 장난감이나 블록을 놓고 해도 좋아요. 움직인 뒤에는 무엇이 같고 달라졌는지 말해 보세요.
다른 예로 내 생각을 확인해요
남은 양을 확인할 때 덧셈으로 어떻게 되돌아갈 수 있나요?
말로 하거나 종이에 그려도 좋아요. 내 설명에 다음 생각이 있는지 살펴보세요.
이어 읽거나, 여기서 쉬어도 좋아요
많은 물건은 열 개씩 묶으면 읽기 편합니다. 다음에는 자릿값을 봅니다.