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하나, 둘, 셋: 수 세기

물건 하나마다 수 이름을 하나씩 말하고 마지막 수로 전체 개수를 나타냅니다.

그림부터 움직여 보기 ↓

먼저 확인할 생각: 하나씩 짝지어 보기 →

물건을 앞에 놓고 생각해 봅시다

물건을 하나씩 누르며 하나, 둘, 셋이라고 말해 보세요. 마지막에 말한 수가 모두 몇 개인지 알려줍니다.

물건 세 개를 앞에 놓아 봅시다. 한 물건을 가리키며 ‘하나’, 다음 물건에서 ‘둘’, 마지막 물건에서 ‘셋’이라고 말합니다. 한 물건에 이름 하나입니다.

‘모두 몇 개지?’라고 다시 물으면 ‘셋’이라고 답할 수 있습니다. 마지막에 말한 셋은 마지막 물건의 이름으로만 끝나지 않습니다. 지금 센 전체의 개수도 말합니다.

하나 1, 둘 2, 셋 3, 넷 4, 다섯 5입니다. 계속 세면 여섯 6, 일곱 7, 여덟 8, 아홉 9, 열 10입니다. 천천히 가리키면서 말해도 좋습니다.

같은 물건을 두 번 세거나 하나를 건너뛰면 답이 달라집니다. 센 물건을 옆으로 옮기거나 눌러 표시하면 도움이 됩니다. 오른쪽에서 시작해도 하나씩 빠짐없이 세면 같은 개수가 나옵니다.

한 문단씩 소리로 다시 듣기
1/4

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3/4

4/4

이번에는 직접 움직여 보세요

화면의 물건을 하나씩 눌러 센 것을 표시하세요. 모두 표시한 뒤 개수를 말하고 숫자 확인을 눌러 비교해 보세요.

물건을 누르면 센 것을 표시할 수 있어요. 시간제한은 없어요.

첫 번째 모임3

첫 번째 모임

화면 대신 작은 장난감이나 블록을 놓고 해도 좋아요. 움직인 뒤에는 무엇이 같고 달라졌는지 말해 보세요.

다른 예로 내 생각을 확인해요

물건을 하나, 둘, 셋, 넷, 다섯까지 한 번씩 셌어요. 모두 몇 개인가요?
물건 6개를 반대쪽부터 빠짐없이 한 번씩 다시 세면?

센 물건을 표시하면 무엇이 좋을까요?

말로 하거나 종이에 그려도 좋아요. 내 설명에 다음 생각이 있는지 살펴보세요.

이어 읽거나, 여기서 쉬어도 좋아요

물건을 모두 치우면 몇 개라고 말할까요? 다음에는 0을 만납니다.