더 많다, 더 적다, 같다
줄의 길이나 물건 크기가 아닌 개수를 비교합니다.
그림부터 움직여 보기 ↓먼저 확인할 생각: 아무것도 없을 때: 0 →
물건을 앞에 놓고 생각해 봅시다
한 줄씩 짝지은 뒤 남는 물건이 있는 쪽이 더 많습니다.
위에 물건 넷, 아래에 셋을 놓습니다. 위의 물건 하나와 아래의 물건 하나를 짝지어 보세요. 위에 하나가 남습니다. 위가 더 많습니다.
수를 알고 있으면 ‘4는 3보다 크다’고 말할 수도 있습니다. 물건의 개수를 수로 비교한 것입니다. 아래쪽에서는 ‘3은 4보다 작다’고 말합니다.
아래에도 하나를 더 놓으면 넷과 넷입니다. 하나씩 짝을 지으면 남는 것이 없습니다. 이것을 4=4라고 씁니다. 가운데 =는 양쪽의 값이 같다는 뜻입니다.
한쪽 줄만 넓게 펼쳐도 개수는 바뀌지 않습니다. 줄이 더 긴가와 물건이 더 많은가는 다른 질문입니다. 짝짓기로 돌아가 확인할 수 있습니다.
한 문단씩 소리로 다시 듣기
1/4
2/4
3/4
4/4
이번에는 직접 움직여 보세요
두 줄의 개수를 같게 만든 뒤 한 줄의 간격을 바꿔 보세요. 같음이 유지되는지 짝짓기로 설명해 보세요.
물건을 누르면 센 것을 표시할 수 있어요. 시간제한은 없어요.
첫 번째 모임3
두 번째 모임3
첫 번째 모임
두 번째 모임
화면 대신 작은 장난감이나 블록을 놓고 해도 좋아요. 움직인 뒤에는 무엇이 같고 달라졌는지 말해 보세요.
다른 예로 내 생각을 확인해요
=를 ‘답을 쓰세요’ 대신 어떤 말로 읽을 수 있을까요?
말로 하거나 종이에 그려도 좋아요. 내 설명에 다음 생각이 있는지 살펴보세요.
이어 읽거나, 여기서 쉬어도 좋아요
물건을 더 넣으면 전체 개수는 어떻게 달라질까요? 덧셈으로 이어갑니다.